Pratica giornalistica

Verranno presentate le specificità del giornalismo scientifico, illustrando le caratteristiche e le esigenze proprie dei diversi mezzi di comunicazione. Obiettivo finale è la formazione di comunicatori esperti in grado di trattare i temi scientifici con chiarezza e precisione e di progettare e realizzare testi scritti e prodotti audiovisivi, anche per il web.

Argomenti e modalità:

Raccontare la scienza sui media

-       Cosa è una notizia scientifica

-       Il panorama dell’editoria scientifica in Italia (specializzata, generalista)

-       Le diverse tipologie di articolo (news, inchieste, intervista)

-       Gli elementi dell’articolo (titolo, occhiello/categoria, sommario)

-       Tempi e lunghezze

-       La modulazione dei linguaggi (scrivere per testate e per pubblici diversi)

Gli strumenti del giornalismo scientifico

-       Le fonti online

-       Le riviste scientifiche

-       Gli uffici stampa

-       Rapporto con i ricercatori

Il linguaggio del web

-       Gli elementi fondamentali di un sito informativo 

-       Cenni su grafica e linguaggi di programmazione

-       Come si scrive per il web

-       Tag e link

-       Elementi di web marketing (diffusione dei contenuti, indicizzazione, socializzazione)

-       Foto editing e scelta delle immagini e dei video (problemi di copyright)

-       Gli strumenti del web collaborativo

I confini del mestiere

-       Etica professionale

-       Rapporti con le aziende

Il corso prevede la partecipazione alla redazione del giornale online Galileo, una testata giornalistica regolarmente registrata e diretta da un professionista iscritto all'Ordine nazionale dei Giornalisti, attraverso l’integrazione di diversi momenti: rassegna stampa, riunione di redazione, esercitazioni in aula, produzione di articoli a casa, correzione degli elaborati individuale e collettiva.

Gli articoli pubblicati, e regolarmente retribuiti secondo il tariffario stabilito dall'Ordine, saranno presentabili per la richiesta di iscrizione all' Ordine stesso, elenco pubblicisti.

Video

Nell’ambito di una più vasta formazione nel campo dei linguaggi del giornalismo scientifico, delle sue caratteristiche e delle sue specifiche forme di comunicazione, questo corso si pone l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze di base necessarie alla produzione di un audiovisivo di divulgazione scientifica, affrontando le diverse fasi che ne caratterizzano la realizzazione.

Gli studenti realizzeranno collettivamente, nel corso delle diverse esercitazioni pratiche, un breve prodotto audiovisivo di divulgazione scientifica.

Radio

Il corso propone agli studenti un approccio teorico-pratico alla comunicazione radiofonica, con la realizzazione finale di un prodotto audio pronto per la messa in onda.

Le lezioni partiranno dalla riflessione sulle forme e i contenuti della radio (e in particolare della radio culturale), per poi concentrarsi sui linguaggi, sui pubblici e sulla peculiarità della scienza nella comunicazione radiofonica.

Parte dell’attività didattica sarà dedicata al podcast: come scegliere, registrare, tagliare e incorniciare i materiali audio da diffondere in rete. E che uso farne.

Web 

Il corso è composto di tre parti. Nella prima parte si forniranno cenni sull’evoluzione di Internet. Nella seconda parte si prenderà in considerazione la progettazione e la gestione di un blog scelto dagli studenti all’interno di una rosa di titoli (nell’area delle scienze della vita) proposta dal corpo docente. Il blog dovrà essere concepito come un giornale scientifico tematico. Sarà preliminare la discussione delle regole da seguire per l’aggiornamento e la progettazione del blog.

Analizzando l’evoluzione dell’editoria sul web e i contenuti prodotti per l’aggiornamento del blog, gli studenti avranno la possibilità di costruire un progetto editoriale articolato. Indicazioni più precise saranno fornite nel “manuale di istruzioni” all’inizio del corso.